الفصل 23

لقد بدأت بالفعل في البحث عن الأطفال الذين يتصرفون بشكل سيء، وإخباري بالعقوبة التي ستفرضها على هذه الأفعال. العقوبات دائمًا ما تكون مبالغ فيها وأكثر سادية مما ينبغي. ولكن إذا لم أتدخل وأتحمل العقوبة، فسوف تطبقها على هؤلاء الأطفال حقًا.

لقد اكتشفت في نهاية العام الماضي أن والدها عيَّنها وعدد قليل من الآخرين لمراقبة المدرسة بحثًا عن المخالفات البسيطة التي لا تدخل فيها الإدارة، ولكن يجب معالجتها. ثم توزيع العقوبات وتنفيذها وفقًا لذلك. ذهب القليل منهم إلى المديرة بشأن التكتيكات المسيئة التي تستخدمها، لكن إداريينا إما يوافقون على ما تفعله أو أن شيئًا آخر يسمح لها بالإفلات من العقاب. لا يهم، لن أسمح لها بتعذيب أعضاء مجموعتنا وهي تعلم ذلك. لذا فأنا كيس ملاكمة خاص بها.

أنا لا أتحدث عن ذلك ولا يفعل الطلاب الذين أتحمل العقوبة من أجلهم. لقد قررنا جميعًا ألا يُفعل بها أي شيء وأرفض أن أبدو ضعيفًا وأن أستمر في النميمة عندما تأتي بأفضل القصص عن تصرفاتها وقد تم إقناع كل شخص بالغ بعدم تصديقي أو الخوف من الوقوف إلى جانبي. أعلم أن الأطفال الذين أتحمل العقوبة من أجلهم يقدرون ذلك، حتى لو لم يتمكنوا من إخباري بأي شيء بشكل مباشر. إنه في عيونهم، عندما نمر في الممرات. أعلم أنهم سيقتربون مني إذا استطاعوا، وهذا جزء من السبب الذي يجعلني أتحمل هذا، فهو لا يمر دون أن يلاحظه أحد. أتمنى فقط أن يفتح الأشخاص الذين يمكنهم فعل شيء لوقفه أعينهم. لا ينبغي للأطفال أن يخافوا من الذهاب إلى المدرسة.