الفصل 82 الملاك الحارس

أهلاً يا يوم الاثنين. أكرهك، وأكره الثلاثاء والأربعاء والخميس والجمعة أيضاً. فتحت خزانتي وأنا أقفز قليلاً جانباً لأتجنب أي شيء سيخرج منها اليوم. اليوم لم يخرج شيء، لكن كانت هناك الكثير من الواقيات الذكرية داخل خزانتي، مع ملاحظة كُتب عليها "عاهرة!!!". حسناً، أعتقد أن هذا ليس أسوأ يوم اثنين مررت به. أين يمكنني التبرع بالواقيات الذكرية...؟

بحلول الفصل الدراسي الثاني، بدأ الناس يعتادون على حقيقة أنني ربما سأكون عضوًا دائمًا في المدرسة. لذلك، بدلاً من تجاهلي كما فعلوا من قبل، بدأوا في الاقتراب مني مباشرة بتعليقاتهم. أصبح قول أشياء وقحة في وجهي شيئًا. أصبح تدمير متعلقاتي أكثر شيوعًا وامتد إلى ما هو أبعد من خزانتي إلى ملابسي الرياضية وأحذيتي وحقيبتي وطعامي وكتبي وواجباتي المنزلية وأي شيء آخر يمكنهم الوصول إليه أثناء غيابي أو عدم انتباهي.

قرر المعلمون عدم التدخل أو قرروا أنه لا يستحق الأمر بالنسبة لهم المخاطرة بوظائفهم لحماية هذه الفتاة. أعتقد أن مواجهة بنات وأبناء العديد من العائلات القوية والثرية لحماية فتاة واحدة من التنمر لم يكن جزءًا من وصف وظيفتهم، وبصراحة، لم ألومهم على الإطلاق. بعد ما يقرب من عام من التواجد في هذا الموقف، اعتدت عليه ولم أعلق آمالي على أن ينقذني أحد.